なんちゃってチャリダー自転車始末記

　その他にも、僕が体験した体育の授業を紹介。すべて軟式テニス部（というか、放牧部）の顧問を務めていたK先生の指導によるものです。

【バレーボール】

　いちばん痛快なのはセッターがトス→両サイドのアタッカーがスパイク！という場面。
　自コート内でのレシーブミスや、サーブが入らず失点するばかりじゃ、他の誰も何も得られないですね。

　そこで特別ルールの登場。
　３タッチで敵陣内に返すのが本物のバレーボールですが、K先生の授業では４タッチまでに返せばいいというルール。
　３タッチ目でスパイクしようと思ったら、レシーバーが１タッチでセッターに返球しないといけません。４タッチあれば、セッターにボールを集め、スパイクをするシーンも増えます。この方が面白い。それでいてレシーブ→トス→スパイクという基本的な目指すべきフローも崩れません。
　最初にやった練習は、いきなりスパイクの練習。ボールを上空に投げてもらい（投げ役はバレーボール部やバスケ部）、そのボールを自分のジャンプの頂点でキャッチするという練習。
　あとは、レシーブミスによる得点は１点、スパイクによる得点は３点というように、差をつけたこともありました。

　もう一つ。サーブが入らず失点というのはいちばんしらけるので、最初は全員アンダーハンドスローで敵陣内にボールを投げ込むというのをやりましたね。バレーボール部にオーバーハンドで強烈なサーブを打ち込まれても、まともな試合にならないって。

　以上の２つの特別ルールにより、授業が始まってわりと早くゲーム形式のことができます。トスの練習や、サーブの練習も交え、徐々に完成形へと向かっていきます。

　あとはブロックの練習もそれなりにやったかな？
　相手のスパイクの軌道上にうまく合わせられれば、バレーボール部のスパイクでも止められちゃったりするんですよね。ブロックで落とされたフォローは体育レベルでは困難なので、この時点で実質勝利。やったぁ！って。

【ハンドボール】

　ボールは柔らかくて握りやすい、本物のハンドボールよりもやや小型でスポンジ製の特殊なボールを利用。顔に当たっても全然痛くありません。
　スポンジ製といっても、弾力はちゃんと確保されており、ドリブルなども普通にできます。
　本物のハンドボールだと、学校の体育レベルでは、握力・腕力だけでほとんど勝負が決してしまうからね。

　シュートは１、２３！のジャンプシュートを奨励。
　特に直接ゴールを狙う腕力勝負のシュートではなく、球威がなくてもキーパーのタイミングを外して得点が奪える、キーパーの足下狙いのバウンドシュートを奨励。

　チーム編成にあたっては、ハンドボール部とバスケ部のメンバーを均等に割り振るのは基本です。

　固い本物のハンドボールで練習して、痛みに耐えることも知るべきか？
　…そういうホンモノの練習はハンドボール部でやって下さい。とにかく劣等生も含めてハンドボールのゲームを成り立たせ、シュートシーンをたくさん作ることの方が、体育の授業としてはメリットが大きいんじゃないですか？

【ソフトボール】

　あちゃー、これは苦手種目でした。僕はバットが「手打ち」しかできず、外野までボールが飛ばなかったよなぁ…。守備も、弱肩プレイヤーの定位置、ライト。学校の体育レベルではめったに球は飛んできません。

　楽しいのはやっぱり守備よりも攻撃。といっても三振と凡打の山で、野球部・リトルリーグ経験者だけが活躍するというのは、かなり盛り下がりますね。

　そこで！
　K先生の授業では、何と攻撃側の選手がピッチャーも務めるというスペシャル・ルール！
　要するに、味方バッターに対して、打ちやすいボールを真剣に投げるようにするわけ。
　体育レベルじゃ、能力のある敵チーム選手が本気で抑えにかかったら、そうそう打ち崩せるものじゃないし、つまらないですからね。

　そんなんでソフトボールの何たるかを覚えられるのかって？覚えられません。
　でも体育の授業だけで初心者がソフトボールをマスターできるわけがない。ならば最も盛り上がるシーンをなるべくたくさん作り出そうというわけ。ピッチャーがポンポン抑えてしまったら、他の誰も何も得られないですからね。

（この項つづく）